Projekt “Kindness week”

W ramach tego projektu nasi uczniowie skupili się na szacunku, empatii i tym, co to znaczy być dla siebie życzliwym. Na początku tygodnia przeczytaliśmy krótką książkę o przypadkowych aktach życzliwości. Przeprowadziliśmy również burzę mózgów na temat tego, co to znaczy być życzliwym i stworzyliśmy mapę myśli. Uczniowie pokochali ćwiczenie “Słoik komplementów”. Każdy został poproszony o napisanie małego komplementu na kartce papieru w kształcie serca dla każdego z kolegów z klasy. Efektem końcowym był papierowy słoik wypełniony miłością i komplementami. Głęboko wierzymy, że wszyscy są teraz bardziej świadomi tego, co to znaczy i czego potrzeba, aby być miłym dla ludzi wokół siebie.